如何说孩子才会听

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》

阿黛尔·法伯 伊莱恩·玛兹丽施 1个笔记

第二十三章 关于赞赏

◆ 你遇到的是一个普遍性的问题，就是“评价式的赞赏”。诸如“聪明”、“漂亮”以及“完美”之类的词不仅会让孩子们关注到自己失误的地方，更会让他们灰心丧气，不再继续努力尝试。既然我现在已经完美了，为什么冒险去尝试呢？下次可能会搞糟！